社会科授業力の開発 小学校編―研究者と実践家のコラボによる新しい提案 単行本

◇商品状態：ユーズドB

コンディション説明：帯なし。カバーに軽度のスレキズあり。本文序盤の３ページほど定規使用の線引きあり、天地小口に薄いヤケあり。迅速丁寧に発送いたします。

参考コンディション
A：とても綺麗な状態、書き込み、マーカー、破れ等ない状態、カバーに多少のヤケ
B：綺麗な状態、多少の書き込み、マーカー線引がある、ページに多少のヤケがある
C：外見にヤケや破れがある、書き込み、マーカー、線引きがある、ページにヤケ
D：状態はよくない、書き込み、マーカー、線引き、破れがあるが購読が可能、付属品欠品

＊画像は実物をスキャンしたものです、光の加減により若干の色違いがございます。

◇商品情報

ISBN：9784184333161

著者：日本社会科教育学会

作品内容：混迷の時代を切り開く社会科ならではの教材開発と実践、実践の理論化、理論の実戦化に基づく社会科の授業開発を提案。新時代の社会科につながる授業力開発の視点を提供。

出版社：明治図書出版

出版日：20080601
＊初版出版日の記載です、版数刷数を知りたい方はお問い合せください。

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