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2冊セット CD未開封「気になる子ども」のサポートシステム LD ADHD 自閉症児の個別の指導計画作成方法 軽度発達障害の心理アセスメント
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商品詳細情報
| 管理番号 |
新品 ：66424223669
中古 ：66424223669-1 |
メーカー | 887b9570a | 発売日 | 2025-05-27 16:24 | 定価 | 3327円 | ||
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| カテゴリ | |||||||||
教育書、保育書の作品リスト
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レディースの製品
「「気になる子ども」のサポートシステム : 学習障害(LD)・ADHD・高機能自閉症児の個別の指導計画作成方法 : CD-ROMで理解する」
松村 多美恵 / 廣瀬 由美子 / 新井 英靖 / 茨城大学教育学部附属養護学校
定価: 2640
初版 CD-ROM付（未開封）
小口にシミあり。書き込みなし。
学習に遅れのある子、情緒不安定な子、友達付き合いの苦手な子たちへのサポートシステム構築に向けて。特別支援教育コーディネーター、教師・保育士・指導員、保護者の必携書。
中央法規出版
発売日 : 2005/3/1
109P
4805825367
14.7×21×1
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「軽度発達障害の心理アセスメント―WISC‐IIIの上手な利用と事例」
上野 一彦 (著, 編集)他
定価2860
補充注文カード付。
カバー上部小ヨレあり。
カバー表面、小口小傷あり。
書き込みなし。
発達に関する心理アセスメントを医療機関だけでなくもっと教育現場に活用していただきたいという願いのもと、LD、ADHD、高機能自閉症など軽度の発達障害をもつ子どもたちの理解と支援に欠かすことのできない検査の活用方法を、WISC-IIIを軸に、K-ABC、ITPAなども含め、分かりやすく解説し、WISC-IIIの群指数から考えられる14タイプ28のアセスメント事例を紹介する。
二色刷で図を多用しており、分かりやすい、親しみやすいものになっています。心理アセスメントで、軽度の障害のある子の何がわかり、どういう支援ができるかを教えてくれます。心理臨床の専門家や教師の皆様だけでなく、この子どもたちのために何ができるかをお考えのすべての方に。
発売日 : 2005/2/1
283P
25.7 x 18.2 x 1.6
OPP袋で防水緩衝材か箱を利用して丁寧に梱包
2日以内発送
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