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zaa-579♪授業力＆学級経営力 2023年 01月号 (なぜ「子ども主体」の授業がうまくいかないのか) 雑誌 明治図書出版 (編) (2022/12/12)
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商品詳細情報
| 管理番号 |
新品 ：66424285876
中古 ：66424285876-1 |
メーカー | e777306 | 発売日 | 2025-05-20 00:44 | 定価 | 1499円 | ||
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| カテゴリ | |||||||||
しつけ、育児の作品リスト
レディースの製品
特集 なぜ「子ども主体」の授業がうまくいかないのか
特集扉
［巻頭座談会］なぜ「子ども主体」の授業がうまくいかないのか／樋口 万太郎・若松 俊介・蓑手 章吾
「子ども主体」の授業がうまくいかない理由とその改善策を考えよう
全般
子どもにどこまで任せるかの基準が決まっていない／宗實 直樹
なかなか子どもの学習意欲が高まらない／宗實 直樹
子どもが学び取る学習内容が浅すぎる／宗實 直樹
授業準備
子どもの反応を予測した教材研究が難しい／秋山 貴俊
子どもに任せることで時間配分がよみにくくなってしまう／秋山 貴俊
教室環境 ～学び合う環境をうまく作れない～
学習課題・ねらい
一人一人に合った学習課題が設定されていない／松下 崇
授業や単元の冒頭で，ゴールが共有されていない／白坂 洋一
発問・指示
活動のねらいに向かわない子どもがいる／田中 英海
発問が子どもの考えたい「問い」になっていない／田中 英海
言葉かけ・フォロー ～学力がついているか心配で，つい口を出してしまう～
話し合い ～一部の子どもだけが活躍している～
グループ活動 ～一部の子どもだけが活躍している～
板書 ～意見の表出と共有の道具であることを知らない～
振り返り ～振り返りができない子どもがいる～
特別なニーズのある子に，どう主体的な授業参加を促すか／古村 真帆
教室の過去と未来
「子ども主体」の授業はどう変遷してきたか／藤井 千春
「子ども主体」の授業が進むと，教師の役割は全く変わる!?／溝上 慎一
子どもが主体的に動き出すファシリテートの極意／木村 彰宏
子どもが主体的に学び続ける自由進度学習って何？／桑原 昌之
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